De regreso a clases

De regreso a clases

La actitud de los padres influye de forma significativa en el comportamiento y actuación de los hijos en su primer día de clases bien sea en el jardin, colegio o Universidad. Investigaciones demuestran que los padres que muestran mayor ansiedad, inquietud, temor e inseguridad ante el hecho de iniciar clases “se asocian con niños que tienen mayor indice de timidez e inseguridad durante su periodo de adaptación escolar a todo nivel”.

 A continuacion les presento algunas sugerencias para poner en práctica en esta epoca:

• Periodo de preparación: Cualquier cambio genera resistencia, y será siempre un proceso de aprendizaje, por lo tanto es recomendable trabajar en horarios desde dias antes al inicio de clases,si el niño es menor de 8 años no establezca otro cambio al tiempo; como cambio de habitación ó nuevos snacks, pues sera mas lento su proceso de adaptación.

• Crear ilusión: visitar el jardin, colegio, o universidad antes de empezar las clases, de modo que después pueda reconocer el espacio, o preparar con ellos el material que deben llevar a las clases son algunas actividades que predisponen al estudiante a ilusionarse con esta nueva etapa de su vida. En el caso de estudiantes de secundaria y/o Universidad es aun más importante conocer el mapa del lugar, donde seran sus clases, conocer le curriculum en fin entre más se conoce de algo más entusiasmo y confianza generará ante la nueva etapa.

• Desdramatizar las despedidas: Las despedidas deben ser breves y alegres. Es recomendable evitar los chantajes afectivos de tipo “si lloras me pongo triste” o mentir al niño con frases como “vengo enseguida”, “parqueo y ya vuelvo” o irse sin que se dé cuenta. Hay que recordarle siempre que se volverá a recogerle. En el caso de situaciones de tensión, con llantos y rabietas, se debe responder con ternura y comprensión pero con firmeza, para que no piense que con sus protestas puede prolongar la despedida. Esto por supuesto en niños menores de 10 años. En los mayores, la idea es no dramatizar la partida,a veces los padres hacen la partida más critica, en lugar de ser motivadora y generando confianza. Es usual ver como los padres heredan sus temores a los hijos,y es importante tener en cuenta que su buena o mala experiencia puede server de inspiración o prevención al chico, pero definitivamente la experiencia de él sera unica.

• Manifestar una actitud positiva: es necesario evitar los comentarios negativos o utilizar el colegio como amenaza con el escolar. Para transmitirle felicidad y tranquilidad, es recomendable contarle cosas buenas del colegio, hablarle de las actividades divertidas que puede hacer en el jardin o colegio o de todos los amigos nuevos que puede hacer. En los estudiantes universitarios es importante ademas empoderar al joven para prepararse a los continuos cambios y a tomar decisiones siempre en base a lo que se siente capaz de asumir.

• Estimular su independencia: para que el niño pueda enfrentarse con seguridad a la nueva situación, se sugiere reforzar sus hábitos de poder hacer rutinas sin supervision, como ir al baño solo, almorzar solo etc. Es preciso enseñarles a distinguir sus objetos y como cuidarlos.Para los jovenes que se enfrentan a la educación secundaria por primera vez, la clave es empoderarlos para que asuman sus responsabilidades y nuevos retos como tomar transporte público, responder por sus obligaciones sin esperar que el padre le solucione, ahora es su turno de asumir sus destrezas de toma de decisiones.

• Mostrar interés por sus actividades: para reforzar la adaptación escolar, los padres deben demostrar su interés por sus actividades, preguntarle por como fué su día, que fué lo más dificil.. en fin crear una conversación de la nueva experiencia, y aprovechar para hacerle suguerencias. Los retos del estudiante de Universidad por supuesto son más grandes, es por ello que es tan importante el respaldo emocional y continuo para perseverar en esta experiencia que marcará el futuro profesional de su(s) hijo (s).